Psychologické aspekty vzdělávání dospívajících
Publikace se primárně zabývá procesem socializace a rozvojem sociálních dovedností dospívajících v prostředí střední školy. V této souvislosti se věnuje také motivaci středoškolských studentů ke školní práci, interakci s vrstevníky i učiteli, výskytu rizikového chování ve škole a jeho prevenci. Prez...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Language: | Czech |
| Published: |
Praha :
Grada,
2011
|
| Series: | Pedagogika
|
| Genre/form: | monografie |
| ISBN: | 978-80-247-3474-3 |
| Subjects: | |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | Publikace se primárně zabývá procesem socializace a rozvojem sociálních dovedností dospívajících v prostředí střední školy. V této souvislosti se věnuje také motivaci středoškolských studentů ke školní práci, interakci s vrstevníky i učiteli, výskytu rizikového chování ve škole a jeho prevenci. Prezentované informace jsou založeny na soudobých tuzemských i zahraničních výzkumech i současné praxi středních škol v ČR. Publikace je určena studentům učitelství a učitelům se zaměřením na terciární vzdělávání. Mohou z ní čerpat také studenti psychologie a pedagogiky, kteří se věnují práci s dospívajícími. V neposlední řadě je užitečná poradenským pracovníkům, kteří působí ve školských poradenských zařízeních. Nakladatelská anotace Publikace, opírající se o poznatky pedagogické a školní psychologie v oblasti vzdělávání mládeže, se zaměřuje na socializaci, rozvoj sociálních dovedností a motivaci k učení v prostředí středních škol |
|---|---|
| Physical Description: | 226 s. : il. |
| Bibliography: | Obsahuje bibliografii, bibliografické odkazy a rejstřík |
| Edition: | Vyd. 1. |